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中心学校教师校本培训工作计划培训工作计划工作计划

来源:馕饼摊大    时间:2018-03-15




一、指导思想:
  以现代教育理论和“三个代表”的重要思想为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。
  二、培训目标:
  本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展:
  ⑴现代教学理论,教育思想、职业道德修养:掌握现代教学理论和相应的教育教学法规,“三个代表”的重要思想和“八荣八耻”与小学教育;
  ⑵现代教学方法、教学模式、教学风格:调整课堂教学结构,探索“先学后教,当堂训练”课堂教学的新模式;抗癫痫药物的副作用r>  ⑶教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究:落实教师基本素质培养,力争使我校教科研理论的学习取得初步成果。
  ⑷现代教育技术与课程整合:提高教师使用现代教育技术的水平,总结现代教育技术与学科课程整合的经验;加强校园网络建设,充分发挥网络在校本培训工作中的作用,建立起校本培训新机制。
  三、培训方式
  我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。
  1、校级培训形式:
  (1)学校组织专题报告、讲座或培训班。
  (2)组织各项教学评比。
  (3)定期对全校教师校本培训情况进行考评。
  2、教研组培训形式:
  (1)听课、评课和集体备课。
  (2)以教研组为单位,开展专题行动研治疗癫痫病的权威医院究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。
  (3)开展校本课程开发的研究。
  3、个人自学主要包括:
  (1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。
  (2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织有关人员在期末进行检查,根据实际情况,认定其培训课时。
  四、培训对象:
  全校在职教师,人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。
  五、组织机构与保障措施:
  1、成立校本培训领导小组:负责全校的校本培训领导协调工作。
  组  长:问x(校长)
  副组长:卢x(教导主任)
  组  员:张x(语小儿癫痫是怎么引起文教研组长)
            卢x(数学教研组长) 
  2.构建学校继续教育校本培训管理网络,每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布。
  3.建立、健全学校校本培训档案,内容包括:学校校本培训的规划,自主培训活动材料,教师个人档案认定材料等。把教师参加培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。
  4.培训人员要加强学习,不断提高教学水平。培训前应制定培训计划,上交校本培训办公室审核存档,培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。
  5.建立考核和奖癫痫病的治疗费用惩制度,调动教师的积极性,实施过程监控、结果考核。考核结果纳入教师年度考核内容。
  六、具体安排:
  XX--XX学年度第一学期校本培训日程安排
  九月份
  各学科教师教材培训、开展教学业务培训、组织“教学能手”比赛活动
  十月份
  课堂教学观摩研讨、听课、评课和集体备课、集体培训 
十一月份
  听课评课和集体备课、集体培训、各学科教学设计评选、教学质量检测
  十二月份
  听课评课和集体备课、教师现代信息技术培训、学科教学经验交流会、各教研组组织教研组教师学习经验文章,
  元月份
  教学总结(反思)撰写,以论文的形式对本学期教学进行总结与反思
 

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